Федеральные государственные образовательные стандарты
Перейти в раздел Нормативные документы >>
По поручению Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального агентства по образованию координационным центром и основным исполнителем проекта по разработке стандартов общего образования является Российская академия образования. Коллектив разработчиков состоит из семнадцати групп, возглавляемых известными учеными Российской академии наук (РАН) и Российской академии образования (РАО), каждая из которых отвечает за конкретное направление работы. Официальный источник http://standart.edu.ru
Отличительной особенностью нового государственного образовательного стандарта является его деятельностный характер, ставящий главной целью развитие личности учащегося. Система образования должна отказаться от традиционного представления результатов обучения обучающихся в виде знаний, умений и навыков. Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования устанавливает требования к результатам обучающихся, освоивших основную образовательную программу начального общего образования:
- личностным, включающим готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к обучению и познанию, ценностно-смысловые установки обучающихся, отражающие их индивидуально-личностные позиции, социальные компетенции, личностные качества; сформированность основ гражданской идентичности;
- метапредметным, включающим освоение обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные), обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться, и межпредметными понятиями;
- предметным, включающим освоенный обучающимися в ходе изучения учебного предмета опыт специфической для данной предметной области деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению, а также систему основополагающих элементов научного знания, лежащих в основе современной научной картины мира.
Стандарт предполагает реализацию в образовательном учреждении как урочной, так и внеурочной деятельности. Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное). Содержание занятий должно формироваться с учетом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей).
Введение ФГОС на территории города Челябинска
С 1 сентября 2011 года во всех 1-х классах образовательных учреждениях города Челябинска осуществлен переход на новыйФедеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО).
С 1 сентября 2012 года обучающиеся пятых классов четырех образовательных учреждений Челябинска в соответствии с приказом Министерства образования и науки Челябинской области от 9 июля 2012 г. № 01-1786 «О введении ФГОС основного общего образования в общеобразовательных учреждениях Челябинской области с 1 сентября 2012 года» перешли в пилотном режиме на Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (ФГОС ООО).
Рекомендуем
- Нормативные документы - нормативно-правовая база введения ФГОС общего образования
- Методическая поддержка введения ФГОС
- Полезные ссылки
- Региональный конкурс научно-методических материалов «Новой школе - новые стандарты»
- План работы ресурсных центров (МАОУ СОШ № 14, МАОУ СОШ № 67, МАОУ гимназия № 76, МАОУ гимназия № 100), площадки-лаборатории (МАОУ СОШ № 59) и экспериментальной площадки (МБОУ СОШ № 99) по введению и реализации ФГОС НОО в 2012 году
- Мероприятия - информация о мероприятиях, проводимых в муниципальной образовательной системе в рамках введения ФГОС общего образования
- СОВЕЩАНИЯ для заместителей директоров
- Приказ о создании условий длявведения ФГОС ООО в МАОУ СОШ № 148 г.Челябинска(филиал) в 2015–2016 учебном году
- Реализация ФГОС НООв МАОУ СОШ № 148(ф)
- Вопросы по ФГОС
- Фундаментальное ядро содержания общего образования
- ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
- Планируемые результаты ООН ООО
- Книга. Оценка достижения планируемых результатов.
- Концепция Духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России
- Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа
- ПРИКАЗЫ ПО ФГОС
- Сетевой график (дорожная карта) формирования системы условий введения и реализации ФГОС ООО на 2015-2016 учебный год
- Положение о текущем контроле и промежуточной аттестации обучающихся, 2015
- Положение о системе внутреннего мониторинга качества, 2015
Основная образовательная программа начального общего образования
Основная образовательная программа начального общего образования муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 148(филиал) (далее ООП НОО МАОУ СОШ № 148(ф)) разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее — Стандарт) к основной образовательной программе, определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования и направлена на формирование общей культуры обучающихся, их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, на создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся. По мере
введения ФГОС и накопления опыта работы в данную программу будут вноситься
изменения и дополнения, поэтому программа является проектом. Данная программа
осуществляется с сентября 2011-2012 учебного года и будет реализовываться по
мере «вхождения» во ФГОС 1-ых классов последующих наборов учащихся. Нормативный
срок освоения данной программы - 4 года (2011 – 2015 учебные годы).